UNJ fortalece capacidades docentes con jornada presencial especializada en ingeniería civil

UNJ fortalece capacidades docentes con jornada presencial especializada en ingeniería civil

24 septiembre, 2026

La Universidad Nacional de Jaén (UNJ), a través del Departamento Académico de Ingeniería Civil, desarrolló hoy, 24 de setiembre, una jornada presencial de la Capacitación Docente 2026, orientada a fortalecer los conocimientos técnicos y promover la actualización profesional de los docentes de esta especialidad.

La actividad se realizó en el auditorio de Ingeniería Civil y contó con dos ponencias a cargo de profesionales de IRSA Norte. La primera exposición, denominada “Fotogrametría con uso de drones aplicada a la Ingeniería Civil”, estuvo a cargo del Ing. Marcos Solis Ocaña, quien abordó el uso de herramientas tecnológicas para el levantamiento, procesamiento y análisis de información aplicada a proyectos de ingeniería.

Posteriormente, la Ing. Cecilia del Pilar Infantes Farias desarrolló la ponencia “Prevención de riesgos en obras viales y gestión ambiental en obras viales”, en la que destacó la importancia de incorporar medidas de seguridad, prevención y responsabilidad ambiental durante la ejecución de proyectos de infraestructura vial.

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En el inicio de las actividades programadas participaron el Dr. Braulio Morán Ávila, vicepresidente académico; el Dr. Ricardo del Castillo Torres, vicepresidente de Investigación; la Dra. Zadith Garrido Campaña, responsable del Departamento Académico de Ingeniería Civil; el Dr. Marco Martínez Serrano, director de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil; y el Dr. Mario Caira Mamani, en representación de la Dra. María Alina Cueva Ríos, responsable de la Facultad de Ingeniería.

Esta jornada permitió acercar a los docentes y estudiantes a experiencias y conocimientos vinculados con el ejercicio profesional, el uso de nuevas tecnologías y la gestión responsable de las obras civiles.

Con estas acciones, la Universidad Nacional de Jaén reafirma su compromiso con la formación continua, la actualización docente y el fortalecimiento de una educación superior vinculada con las necesidades y desafíos del sector ingeniería.